![\"\"](\"http:\/\/www.unipas.si\/images\/stories\/Nikodemovi-veceri\/nv_2016\/7\/20161123_nv_7_11.jpg\")
Aleš \u010cerin<\/p>\n \tAleš \u010cerin<\/p>\n
\tNe\u017ea Repanšek<\/p>\n
\tNa predzadnjem sre\u010danju v okviru letošnjih jubilejnih Nikodemovih ve\u010derov sta s svojimi prispevki nastopila Aleš \u010cerin in Ne\u017ea Repanšek, ki sta spregovorila o vzgoji otrok in mladostnikov ter njihovem osamosvajanju.<\/p>\n
<\/p>\n
\tAleš \u010cerin je po izobrazbi farmacevt. Rad se predstavi kot mo\u017e, o\u010de, dedek, podjetnik, skavt, predavatelj in bloger na blogu Preprostost. V dru\u017eini, dru\u017ebi in poslu se zavzema za »bolj preproste izbire«. V sodelovanju s Socialno akademijo razvija in izvaja treninge za vzgojo voditeljev »Vodim, torej sem«. Je soustanovitelj in pisec na spletnem magazinu \u010casnik ter sodelavec v društvu Dru\u017eina in \u017divljenje.
\tNe\u017ea Repanšek je mladinska voditeljica, prostovoljka, trenerka in skavtinja. Je podpredsednica Mladinskega sveta Slovenije, odgovorna za podro\u010dje mladinskega dela in neformalnega izobra\u017eevanja. Na Socialni akademiji vodi razne dejavnosti mladinskega dela. Ukvarja se s strukturnimi spremembami na trgu dela in njihovim vplivom na mlade iskalce zaposlitve. Usmerja in vodi mladinske pobude, izvaja mednarodne treninge za mlade in razvija raznolike delavnice.
\tPape\u017e Fran\u010dišek v apostolski spodbudi Radost ljubezni pravi: »Véliko vprašanje torej ni, kje se otrok fizi\u010dno nahaja, s kom je v tem trenutku skupaj, ampak kje se nahaja v eksistencialnem smislu, kje stoji v smislu svojih pogledov, svojih ciljev, svojih \u017eelja in svojih \u017eivljenjskih na\u010drtov.«
\tVzgoja v dru\u017eini prej naleti na pomembna vprašanja kot na primer: Kje so meje? Do kod mladim nuditi varnost in kako jih spodbuditi, da iz varnega dru\u017einskega gnezda poletijo v samostojnost? Na ta in podobna vprašanja sta gosta ve\u010dera odgovarjala v svojih prispevkih in v razpravi z ob\u010dinstvom.
\tAleš \u010cerin je v svojem predavanju poudaril, da je o\u010de tisti, ki otroke v dru\u017eini pripravi na \u017eivljenjske viharje, medtem ko mati predvsem nudi varnost in zaš\u010dito. Otrok bo po njegovem mnenju najbolje vzgajan, \u010de bo videl svojega o\u010deta in mater na delu, ko bosta garala v svojem odnosu in otrokom dajala zgled. Prepri\u010dan je tudi, da morajo starši otroke pustiti, da padejo in se sami poberejo, ne da vse naredijo namesto njih. U\u010denje iz padcev in napak je namre\u010d dobra lekcija v \u017eivljenju. Alešu \u010cerinu se zdi pomembno, da otrokom omogo\u010dimo izkušnjo dela in napora ter da jim omogo\u010dimo hrepenenje. Le-tega pa ne more biti, \u010de otroke kar naprej zasuvamo z raznimi darili. Starši naj otrokom omogo\u010dijo tudi, da prevzamejo odgovornost za svoje odlo\u010ditve in dejanja, ne pa da na primer matere hodijo vpisovat svoje otroke na fakultete in se pogovarjat s profesorji na govorilnih urah.
\tNe\u017ea Repanšek je izpostavila, da se meja mladosti v zahodnem svetu zvišuje. Tako na primer v nekaterih dr\u017eavah med mlade štejejo osebe, stare do 35 let. V ve\u010d evropskih dr\u017eavah je prisoten tudi pojav, da otroci bivajo pri svojih starših še dolgo v svoja 30. leta. Slovenija je v tem pogledu pri vrhu na lestvici dr\u017eav. Zaradi razli\u010dnih razlogov se dogaja, da mnogi iz mladosti preidejo v nekakšno polodraslost in v rešitve »nekje vmes«. Po mnenju Ne\u017ee Repanšek lahko poleg o\u010deta in matere pri vzgoji otrok in na poti k samostojnosti pomagajo tudi bratje in sestre. Pomembno se ji tudi zdi, da starši poka\u017eejo, da zaupajo svojim otrokom.
\tGosta ve\u010dera sta v drugem delu odgovarjala na številna vprašanja iz ob\u010dinstva.
\tS svojim glasbenim nastopom na harfi je ve\u010der polepšala Lara Hrastnik, povezoval pa ga je Mario Plešej.<\/p>\n
\tMario Plešej, modetator ve\u010dera<\/em><\/p>\n \t <\/p>\n \t